Contrastar una entrevista

Bloque 2 · Del aula a la redacción

Sesión 20. Contrastar una entrevista

Idea y contenidos

Pregunta de entrada

Si una persona entrevistada te da una cifra importante, ¿cómo compruebas que puedes publicarla?

Al terminar esta sesión podrás: comparar un testimonio con una fuente independiente y distinguir lo confirmado de lo que todavía necesita comprobación.

Concepto — Contrastar una entrevista

Contrastar significa comparar una afirmación con otra fuente independiente. No implica desconfiar de la persona: implica comprobar lo que publicamos.

Copia en tu cuaderno — Definiciones

📋 GLOSARIO DE LA SESIÓN

ContrastarComparar una afirmación con otra fuente independiente.
Fuente independienteFuente que aporta información propia y permite comprobar la afirmación.
ConfirmarEncontrar evidencia que respalda una afirmación.
AtribuirIndicar de quién o de qué fuente procede una información.

Situación

El caso de hoy

Una cifra importante

Durante una entrevista aparece una cifra sobre las Olimpiadas Escolares. Antes de convertirla en noticia, la redacción busca un documento institucional independiente.

Tu tarea: comparar las dos fuentes y decidir qué puedes publicar.

Materiales

Instrucciones: Lee los documentos de la redacción y utiliza únicamente la información que proporcionan.

🎙️

Documento A

Declaración en la entrevista

La persona entrevistada afirma:

«Más de 11.000 alumnos participan en las Olimpiadas Escolares».

📄

Documento B

Fuente independiente

Una nota institucional sobre el mismo acontecimiento indica:

más de 11.000 alumnos, 30 centros y 26 disciplinas deportivas.

📊

Documento C

Tabla de contraste

DatoEntrevistaFuente independiente
ParticipantesMás de 11.000Más de 11.000
CentrosNo se menciona30
DisciplinasNo se menciona26

Analizamos

Comparar antes de publicar

Pulsa las tarjetas:

¿Qué afirmación queda confirmada?
La cifra de más de 11.000 alumnos coincide en las dos fuentes.
¿Qué información nueva aporta la fuente independiente?
Añade 30 centros y 26 disciplinas deportivas.
¿Qué significa «contrastar»?
Comparar una información con otra fuente independiente para comprobarla o matizarla.
¿Qué haríamos si las dos fuentes no coincidieran?
No elegiríamos una cifra al azar: investigaríamos la diferencia y buscaríamos una fuente adecuada para resolverla.

Paso 2 — Preparar la pieza

1. Escribe la afirmación original de la entrevista.

2. Indica qué coincide y qué información nueva aparece en la fuente independiente.

3. Redacta una frase final para publicar indicando la fuente.

🔓 Descubrir las respuestas

1. «Más de 11.000 alumnos participan en las Olimpiadas Escolares».

2. Coincide la cifra de participantes; la fuente independiente añade 30 centros y 26 disciplinas.

3. Por ejemplo: «Más de 11.000 alumnos participan en las Olimpiadas Escolares, según la nota institucional consultada».

Producto

✍️ FICHA DE CONTRASTE

Afirmación original«Más de 11.000 alumnos participan en las Olimpiadas Escolares».
Fuente independienteMás de 11.000 alumnos, 30 centros y 26 disciplinas deportivas.
CoincidenciaLa cifra de participantes coincide.
Información nueva30 centros y 26 disciplinas deportivas.
PublicaciónDebe indicar la fuente y distinguir el testimonio de los datos institucionales.

Antes de entregar

Has comparado las dos fuentes, has señalado qué coincide, qué información aporta la fuente independiente y has atribuido la frase final.

✅ Lo has hecho bien si…

La ficha no mezcla las dos fuentes y deja claro qué dato procede de la entrevista y cuál procede del documento independiente.

📝 Respuesta modelo

FICHA DE CONTRASTE · REDACCIÓN

Declaración: «Más de 11.000 alumnos participan en las Olimpiadas Escolares».

Comprobación: la nota institucional también indica más de 11.000 alumnos y añade que participan 30 centros y 26 disciplinas deportivas.

Frase para publicar: Más de 11.000 alumnos participan en las Olimpiadas Escolares, según la nota institucional consultada, que señala además la participación de 30 centros en 26 disciplinas deportivas.

Para el profesor

Guía de la sesión

Duración: 55 minutos.

0–5 minPlantear la necesidad de contrastar.
5–15 minConcepto: fuente independiente y atribución.
15–28 minComparar entrevista y documento.
28–40 minResolver tarjetas.
40–53 minCompletar la ficha de contraste.
53–55 minRevisión.

Error frecuente

Buscar una segunda página que simplemente repita la primera sin comprobar de dónde procede la información.

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