Bloque 2 · Del aula a la redacción
Sesión 13. Investigar antes de escribir
Idea y contenidos
Pregunta de entrada
¿Qué necesitas averiguar antes de publicar que una excursión se ha suspendido?
Al terminar esta sesión podrás: formular una pregunta investigable, identificar las fuentes que pueden responderla y distinguir una evidencia de una simple sospecha.
Concepto — Pregunta previa e investigación
Investigar empieza antes de escribir: primero defines qué quieres averiguar, después buscas las fuentes que pueden responder y finalmente registras la evidencia.
La redacción debe poder explicar de dónde sale cada afirmación importante.
Copia en tu cuaderno — Definiciones
Situación
El caso de hoy
¿Se suspende la excursión?
En un grupo de alumnos circula el mensaje: «Por la lluvia, mañana se cancela la excursión». El periódico escolar quiere publicar la información, pero nadie ha encontrado todavía una comunicación de suspensión.
Tu tarea: investigar antes de escribir y decidir qué puede afirmarse.
Materiales
Instrucciones: Lee los documentos de la redacción y utiliza únicamente la información que proporcionan.
Analizamos
Paso 1 — ¿Qué necesitamos averiguar?
Pulsa las tarjetas:
Paso 2 — Preparar la pieza
1. Formula la pregunta que la redacción quiere investigar.
2. Indica qué fuentes has consultado y qué aporta cada una.
3. Escribe un titular que informe sin dar por hecha la cancelación.
🔓 Descubrir las respuestas
1. La pregunta puede ser «¿Se ha comunicado oficialmente la suspensión o el cambio de la excursión del viernes 17 de abril?».
2. El plan demuestra que la excursión está programada; el aviso meteorológico informa de lluvia; Jefatura explica que hace falta una comunicación expresa para suspenderla.
3. Un titular adecuado sería «La excursión al Museo de Ciencias sigue pendiente de confirmación oficial» o equivalente, siempre que no afirme una suspensión no comunicada.
Producto
Antes de entregar
Escribe la pregunta de investigación, identifica las fuentes utilizadas, distingue lo demostrado de lo que todavía no puede afirmarse y evita anunciar una cancelación que los materiales no confirman.
✅ Lo has hecho bien si…
La pieza contiene la pregunta investigada, las tres fuentes, la diferencia entre previsión y decisión oficial y un titular que no presenta como hecho una suspensión no comunicada.
📝 Respuesta modelo
REDACCIÓN · NOTA INFORMATIVA
La excursión al Museo de Ciencias sigue pendiente de confirmación oficial
Viernes 17 de abril. La excursión al Museo de Ciencias figura en el calendario del centro, con salida a las 9:00 y regreso previsto a las 16:30. La previsión meteorológica anuncia una probabilidad alta de lluvia durante la mañana, pero ese aviso no comunica la suspensión de la actividad.
Jefatura de Estudios señala que las actividades programadas se mantienen salvo comunicación expresa de suspensión o cambio.
Fuentes: plan de la excursión, aviso meteorológico y comunicación de Jefatura de Estudios.
Para el profesor
Guía de la sesión
Duración: 55 minutos.
| 0–5 min | Pregunta de entrada y presentación del rumor. |
| 5–15 min | Concepto: pregunta previa, fuente y evidencia. |
| 15–28 min | Lectura de los tres documentos. |
| 28–40 min | Análisis de las afirmaciones. |
| 40–52 min | Redacción del titular y la nota. |
| 52–55 min | Revisión: ¿qué está demostrado? |
Error frecuente
Confundir una previsión o un indicio con la decisión oficial que permite publicar el hecho.
