Bloque 1 · Verificación de la información
Sesión 3. Fuente original
Idea y contenidos
Pregunta de entrada
Te envían una foto de una calle inundada con el texto «Inundación en Las Rozas esta mañana». Pero la imagen podría ser de cualquier ciudad. ¿Cómo lo comprobarías?
Al terminar esta sesión podrás: rastrear una imagen hasta su fuente original, distinguir entre lo que la imagen muestra y lo que se le atribuye, y elaborar una ficha de fuentes.
Concepto — Origen
La fuente más cercana al hecho permite comprobar qué se dijo realmente y en qué contexto. Una fotografía puede ser auténtica pero estar atribuida a otro lugar, otra fecha o otro acontecimiento.
Rastrear el origen significa encontrar: quién la tomó, cuándo, dónde y con qué propósito. Sin esa información, la imagen es solo una imagen, no una prueba.
Copia en tu cuaderno — Definiciones
Situación
El caso de hoy
Una foto atribuida a otro lugar
Un mensaje circula con una fotografía de una calle inundada y el texto: «Inundación en Las Rozas esta mañana». Pero al hacer una búsqueda inversa, la imagen aparece en un archivo de noticias de hace dos años, tomada en otra ciudad.
Tu tarea: rastrear la imagen, comparar la atribución con el origen real y elaborar una ficha de fuentes.
Materiales
Instrucciones: compara lo que dice el mensaje con lo que revela la ficha de origen de la imagen.
Analizamos
Paso 1 — Imagen vs. atribución
Pulsa las tarjetas:
Paso 2 — Ficha de fuentes
1. ¿Qué información da la imagen por sí sola (sin el texto del mensaje)?
2. ¿Qué información añade el texto del mensaje y es falsa?
3. Si alguien te dice «pero la foto es real, así que es verdad», ¿qué le contestarías?
🔓 Descubrir las respuestas
1. La imagen sola muestra una calle con agua, coches y edificios. No dice dónde ni cuándo fue tomada.
2. El texto añade «Las Rozas» (falso: es Torrelodones), «esta mañana» (falso: es de 2024) y la urgencia de compartir.
3. Que una imagen sea real no significa que el contexto que se le pone sea verdadero. Una foto auténtica de Torrelodones en 2024 no demuestra una inundación en Las Rozas hoy. Imagen real + contexto falso = desinformación.
Producto
✅ Lo has hecho bien si…
Tu ficha reconoce que la foto es real pero está descontextualizada, identifica el lugar y la fecha correctos (Torrelodones, 2024) y emite un veredicto de «engañoso».
📝 Respuesta modelo
Dictamen de verificación
Afirmación: «Inundación en Las Rozas esta mañana.»
Fuentes examinadas:
— Mensaje viral (doc. A): foto de calle inundada + texto que la sitúa en Las Rozas hoy.
— Búsqueda inversa (doc. B): la imagen pertenece a un archivo de noticias de septiembre de 2024, tomada por una agencia en Torrelodones.
Veredicto: ENGAÑOSO. La imagen es auténtica, pero no corresponde al lugar ni a la fecha indicados en el mensaje. La foto muestra una inundación real en Torrelodones (septiembre 2024), no en Las Rozas hoy.
Límite: No se puede descartar que haya habido una inundación en Las Rozas esta mañana, pero esta foto no lo demuestra. Habría que consultar fuentes meteorológicas oficiales (AEMET) y medios locales.
Para el profesor
Guía de la sesión
Duración: 50 minutos.
| 0–5 min | Pregunta de entrada. Preguntar: ¿cómo sabéis que una foto es de donde dice ser? |
| 5–12 min | Definiciones: fuente original, imagen descontextualizada, búsqueda inversa, metadatos. |
| 12–18 min | Proyectar documentos. Si hay ordenadores, demostrar la búsqueda inversa en directo. |
| 18–28 min | Paso 1: flip cards. |
| 28–38 min | Paso 2: ficha de fuentes. Descubrir respuestas. |
| 38–50 min | Escriben dictamen y ficha. Comparar con modelo. |
Error frecuente
Los alumnos dicen «la foto es falsa» cuando en realidad es auténtica pero descontextualizada. La distinción es crucial: una foto falsa es una manipulación; una foto descontextualizada es real pero se usa para contar algo que no ocurrió. Ambas son desinformación, pero de tipo diferente.
